top of page

כאן לומדים בכיף

 אצלינו בכיתה עם המחנכת יעל כל שיעור הוא חוויה והמון יצירתיות.
קאווט , למידה מבוססת מקום, ניסויים , חקר ועוד...
הן קצת מן הפעילויות שאנו חווים בכיתתנו במהלך הלמידה וזכרנו לתעד:)

שלום לקוראי העיתון, שמי אלכסנדרה ואני לומדת בכיתה ו‘1 .
יום אחד, המחנכת שלי יעל, סיפרה
לי שיובל מצרף אותי לקבוצת הציור.
בשבילי זה היה נפלא! ממש רציתי
ללכת לשם כל השנים האלו והנה
זה הגיע!

אני גם הספקתי לעשות עבודה,
ממש כיף שם ומעניין.
יובל הוא מורה נחמד ויכול לעזור
לנו וגם המשימות בציור, הן מאוד
מעניינות וגם מהנות.
אני ממליצה לכם מאוד להשקיע
וללמוד אמנות, זה עוזר מאוד בציור
ומפתח את הדמיון. גם הספקתי
להכיר חברים חדשים יותר
לעומק. ממליצה בחום!

נועה חן [ו1] שנה שנייה בפרויקט:

התגבור עוזר לא רק לילדי כיתות ה‘,
אלא גם לנו. אנו חוזרים על החומר
וגם לומדים דברים חדשים. אנחנו
בעיקר מתיידדים עם התלמידים.
אני מרגישה שבכל מפגש תגבור
אני לומדת דברים חדשים ואני מאד
נהנית.

שלום לכולם, שמי אוראל ראובני
מכיתה ו‘1 והשנה אני ועוד מספר
ילדים מכיתתי קיבלנו שעה
שבועית באומנות עם המורה יובל.
בכיתה אני לא תמיד רגוע והציור
מרגיע אותי. אני אוהב מאד לצייר
וזה מוריד לי לחץ מהלימודים.
אנו נפגשים פעם בשבוע. במסגרת
השיעור אנו לומדים זוויות ציור

שונות וסגנונות שונים עם המורה
יובל.
זה השיעור האהוב עלי, הוא עוזר
לי להתבטא במה שאני טוב בו
ולשחרר את עצמי.

הדר טובי [ו1] שנה שנייה בפרויקט:
מאז שהצטרפתי לתגבור של
כיתות ה‘ זה ממש עזר לי ונזכרתי
בחומר של שנה שעברה. אני חושבת
שלמדתי המון דברים חדשים ובנוסף

עזרתי לתלמידים אחרים. זאת חוויה,
אני יודעת שאני באה לחלוק את
הידע שלי עם אחרים ואנחנו גם
משחקים. ממש כיף לי לעזור ואני
שמחה שהצטרפתי.

היי לכולם שמי אריאל דייגי מכיתה
ו‘1 ,רציתי לספר לכם על תכנית
שבועית במתכונת "סדר יום גמיש“.
בסדר יום גמיש אנו עוסקים
במקצועות המערכת בצורה שונה
ובהתאמה אישית.
ואת זה אני אנסה להסביר לכם
בכתבה.
המחנכת, בתחילת השבוע, פורסת
לנו את התכנית השבועית ומסבירה
מהם יעדי השבוע. לאחר מכן כל
תלמיד בוחר ממה להתחיל, איך
ו ב מ ה לעבוד  , כלומר אני
בוחרת עם מי
לעבוד בקבוצה/ זוג או לבד.
במחשב, בספר או
בכרטיסיות עבודה.
יש להגיש את כל
המטלות עד סוף
שבוע. יוצא איפוא,
ש א ם עובדי ם
ב כ י ת ה ב צ ו ר ה
רצינית, אין לנו

שיעורי בית, באמת!
נכון, זה דורש למידה בוגרת
ואחראית, אך משתלמת, בהחלט!
כל הזמן יש לי הערכה מהמחנכת
על העבודות שהגשתי וכך אני יודעת
את המצב שלי, בלי לחכות למבחן.
זה יוצר הרבה עניין ומוטיבציה
לעבודות בכיתה, כי כל אחד עובד
בקצב שלו, בתנאים שנוחים לו.
וזה העיקר, ללמוד בהנאה ובכיף!


 

bottom of page